Vol. 1 No. 04 (2022): Edunity : Social and Educational Studies

Articles

• Menelusuri Hubungan Ilmu Negara dengan Hukum Tata Negara Ilmu Politik dan Disiplin Ilmu Lainnya

  Mustamin Mustamin,  Fakultas Hukum Universitas Muslim Indonesia Makasar,  Indonesia

  Muhammad Azhar Nur,  Fakultas Ekonomi dan Hukum Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai,  Indonesia

  198-206

  • PDF
  • HTML

• Identifikasi Morfologi Tumbuhan Jenis Pohon di Kawasan STKIP Pangeran Dharma Kusuma Sebagai Media Pembelajaran Berupa Booklet Bagi Siswa Biologi

  Ulinniam Ulinniam,  Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Pangeran Dharma, Indramayu,  Indonesia

  Nining Indriyani,  Indonesia

  238-253

  • PDF
  • HTML

• Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia di Taman Kanak-Kanak

  Erna Kusumawati,  Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,  Indonesia

  207-222

  • PDF
  • HTML

• A Need Analysis for Android-Based Sharia English Learning

  Heru Saputra,  Universitas Islam Negeri Salatiga,  Indonesia

  Heru Prastyo,  Universitas Islam Negeri Salatiga,  Indonesia

  254-260

  • PDF
  • HTML

• Pengembangan Desain Solusi Dasbor Learning Analytics sebagai Input pada Model Personalized Learning

  Wibisono Sukmo Wardhono,  Universitas Brawijaya Malang,  Indonesia

  Agi Putra Kharisma,  Universitas Brawijaya Malang,  Indonesia

  Eriq Muhammad Adams Jonemaro,  Universitas Brawijaya Malang,  Indonesia

  185-197

  • PDF
  • HTML

• Implementation of a Problem-Based Learning (PBL) Model Assisted By Zoom Cloud Meeting in Improving High School Students’ Critical Thinking Skills and Learning Motivation on the Concept of Environmental Pollution

  Nurjanah Handayani,  University of Kuningan, Indonesia,  Indonesia

  Abdul Muizz,  International Islamic University of Malaysia,  Malaysia

  Wahidin Wahidin,  Institute IAIN Syekh Nurjati Cirebon,  Indonesia

  Sofyan Nur,  University of Kuningan,  Indonesia

  223-237

  • PDF
  • HTML