Increasing Knowledge of Herbal Alternative Medicine on Uric Acid Through Whatsapp Media in Muslim Communities in Banyumas Regency

Authors

  • Aris Fitriyani State Islamic University Prof. KH. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Abdul Basit State Islamic University Prof. KH. Saifuddin Zuhri Purwokerto

DOI:

https://doi.org/10.57096/edunity.v2i7.131

Keywords:

WhatsApp Media, Knowledge of Uric Acid Alternative Medicine, Muslim Community

Abstract

WhatsApp is one of the applications that uses the internet that can be used as a communication medium to share information which is now very popular among the public. WhatsApp can prove flexible in operating can adjust to signal conditions and can be used as an alternative medium in its use. To find out the level of knowledge the public has about alternative medicine against gout can be used, one of them is the WhatsApp application. This study is to determine the difference in knowledge before and after counseling using WhatsApp media. The method used is quasi-experimental with a pre-post test design without a control group design. This research was conducted in Sokaraja District with a population of 900 people. Sampling was carried out by simple random sampling determined based on Cohen Manion and Morrison's table, which amounted to 209 respondents. Data were collected through questionnaires and analyzed using the Wilcoxon Test.  The results of the study showed differences between before and after the intervention with p-value = 0.000

References

Abroto, A., Prastowo, A., & Anantama, R. (2021). Analisis Hambatan Proses Pembelajaran Daring dengan Menggunakan Aplikasi Whatsapp di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(3), 1632–1638.

Alanzi, T., Bah, S., Alzahrani, S., Alshammari, S., & Almunsef, F. (2018). Evaluation of a mobile social networking application for improving diabetes Type 2 knowledge: an intervention study using WhatsApp. Journal of Comparative Effectiveness Research, 7(09), 891–899.

Amir, M., & Purukan, J. I. A. (2018). Uji efektifitas ekstras etanol buah naga putih (Hylocereus undatus) terhadap penurunan kadar asam urat darah pada mencit (Mus musculus). Jurnal Ilmu Kefarmasian Indonesia, 16(2), 166–171.

Anjani, A., Ratnamulyani, I. A., & Kusumadinata, A. A. (2018). Penggunaan Media Komunikasi Whatsapp terhadap Efektivitas Kinerja Karyawan. Jurnal Komunikatio, 4(1).

Arninputranto, W., Puspandari, L. E., & Rosydah, B. M. (2018). Analisa Pengaruh Penerapan Metode Education 3.0 Pada Pembelajaran English As Foreign Language Memanfaatkan Media Whatsapp di PPNS. Jurnal Teknovasi: Jurnal Teknik Dan Inovasi Mesin Otomotif, Komputer, Industri Dan Elektronika, 5(2), 62–69.

Dahdal, S. (2020). Using the WhatsApp social media application for active learning. Journal of Educational Technology Systems, 49(2), 239–249.

Darsini, D., Fahrurrozi, F., & Cahyono, E. A. (2019). Pengetahuan; Artikel Review. Jurnal Keperawatan, 12(1), 13.

Eso, A., Hamra, M. Y., & Ahmadi, A. P. (2014). Hubungan Hiperurisemia, Obesitas dan Riwayat Merokok dengan Kejadian Hipertensi. Medula: Jurnal Ilmiah Fakultas Kedokteran Universitas Halu Oleo, 2(1), 151950.

Firmansyah, F., Taufik, M., Kejora, B., & Karawang, U. S. (2021). Edukatif. Jurnal Ilmu Pendidikan Studi Analisis Pemanfaatan Whatsapp Dalam Pembelajaran Daring Akidah Akhlak Pada Siswa Madrasah Aliyah, 3(5), 2886–2897.

Fitriyani, A., Kuhu, M. M., & Widayanti, E. D. (2022). Alternative Therapy of Moringa Leaves and Dates in Reducing Uric Acid Levels. International Journal of Science and Society, 4(4), 256–268.

Ginting, P. C. B. R. (2020). Gambaran Pengetahuan Lansia Berdasarkan Karakteristik Tentang Penyakit Asam Urat Di Puskesmas Pancur Batu Kabupaten Deli Serdang Tahun 2019.

Hasibuan, A. P. G., Rejeki, R., Safrudin, S., Elvina, E., & Fadhli, S. (2022). Efektivitas Penyampaian Pembelajaran Tematik Melalui Whatsapp Group di Masa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(1), 564–572.

Herliana, E. (2013). Penyakit Asam Urat Kandas Berkat Herbal. Cetakan Pertama, h, 32.

Jaji, J. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Leafletterhadap Pengetahuan Warga Dalam Pencegahan Penularan Covid 19. Proceeding Seminar Nasional Keperawatan, 6(1), 135–140.

Khashu, S., Wanchoo, N., Finuf, K. D., Lapman, S., Gudsoorkar, P., & Jhaveri, K. D. (2022). Utility of semi-private messaging application (WhatsApp®) for Onconephrology education: a qualitative analysis of a ‘mastermind chat. Clinical Kidney Journal, 15(4), 834.

Latief, M., Tarigan, I. L., Sari, P. M., & Aurora, F. E. (2021). Aktivitas antihiperurisemia ekstrak etanol daun sungkai (Peronema canescens Jack) pada mencit putih jantan. Pharmacon: Jurnal Farmasi Indonesia, 18(1), 23–37.

Lusiana, L., Armiati, A., & Yerizon, Y. (2022). Kemandirian Belajar dan Persepsi Siswa Mengenai Guru Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 11(1), 155–166.

Milah, A. S. K. M. (2022). Pendidikan Kesehatan dan Promosi Kesehatan dalam Keperawatan. Edu Publisher.

Minggawati, Z. A., Fauziah, S. N., & Rusmita, E. (2019). Pengetahuan Penderita Gout Arthritis Tentang Penyakit Gout Arthritis Di Puskesmas Pasirlayung Kota Bandung. Jurnal Ilmiah JKA (Jurnal Kesehatan Aeromedika), 5(1), 65–71.

Narti, S. (2017). Pemanfaatan “Whatsapp” Sebagai Media Komunikasi Dosen Dengan Mahasiswa Bimbingan Skripsi (Studi Analisis Deskriptif Pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi Bimbingan Skripsi Universitas Dehasen Bengkulu Tahun 2016). Professional: Jurnal Komunikasi Dan Administrasi Publik, 4(1).

Nevriansyah, E., Pramesta, D. N., Busman, R. A., & Handri, S. (2022). A Bioinformatic Studies of Moringaoleifera L. as A Gout Drug. ARITMETIKA, 1(01), 34–39.

Nurmala, I., & KM, S. (2020). Promosi kesehatan. Airlangga University Press.

Octavia, S. A. (2020). Motivasi belajar dalam perkembangan remaja. Deepublish.

Petrie, K. J., MacKrill, K., Derksen, C., & Dalbeth, N. (2018). An illness by any other name: The effect of renaming gout on illness and treatment perceptions. Health Psychology, 37(1), 37.

Pratiwi, I. A., Ardianti, S. D., & Kanzunnudin, M. (2018). Peningkatan kemampuan kerjasama melalui model project based learning (PjBL) berbantuan metode edutainment pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial. Refleksi Edukatika: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 8(2).

Rahartri, L. (2019). “Whatsapp” Media Komunikasi Efektif Masa Kini (Studi Kasus Pada Layanan Jasa Informasi Ilmiah Di Kawasan Puspiptek. Visi Pustaka: Buletin Jaringan Informasi Antar Perpustakaan, 21(2), 147–156.

Ramdhani, A., Handayani, H., & Setiawan, A. (2021). Hubungan Pengetahuan Ibu Dengan Kejadian Stunting. Prosiding Seminar Nasional LPPM UMP, 2, 28–35.

Resende, G., Melo, P., Sousa, H., Messias, J., Vasconcelos, M., Almeida, J., & Benevenuto, F. (2019). (Mis) information dissemination in WhatsApp: Gathering, analyzing and countermeasures. The World Wide Web Conference, 818–828.

Rosenberg, H., & Asterhan, C. S. C. (2018). “WhatsApp, teacher?”-student perspectives on teacher-student WhatsApp interactions in secondary schools. Journal of Information Technology Education: Research, 17, 205–226.

Sashidhara, K. V, Rosaiah, J. N., Tyagi, E., Shukla, R., Raghubir, R., & Rajendran, S. M. (2009). Rare dipeptide and urea derivatives from roots of Moringa oleifera as potential anti-inflammatory and antinociceptive agents. European Journal of Medicinal Chemistry, 44(1), 432–436.

Sattui, S. E., & Gaffo, A. L. (2016). Treatment of hyperuricemia in gout: current therapeutic options, latest developments and clinical implications. Therapeutic Advances in Musculoskeletal Disease, 8(4), 145–159.

Septiani, E., & Setyowati, L. (2020). Penggunaan media pembelajaran secara daring terhadap pemahaman belajar mahasiswa. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana, 1(01), 121–128.

Sidiq, R. (2019). Pemanfaatan Whatsapp Group dalam Pengimplementasian Nilai-Nilai Karakter Pancasila Pada Era Disrupsi. Puteri Hijau: Jurnal Pendidikan Sejarah, 4(2), 145–154.

Silalahi, M. (2020). Pemanfaatan Daun Kelor (Moringa oleifera Lam) sebagai Bahan Obat Tradisional dan Bahan Pangan. Majalah Sainstekes, 7(2).

Singh, G., Lingala, B., & Mithal, A. (2019). Gout and hyperuricemia in the USA: prevalence and trends. Rheumatology, 58(12), 2177–2180.

Siregar, C. T. (2020). Buku ajar manajemen komplikasi pasien hemodialisa. Deepublish.

Sofyana, L., & Rozaq, A. (2019). Pembelajaran daring kombinasi berbasis whatsapp pada kelas karyawan prodi teknik informatika universitas pgri madiun. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika: JANAPATI, 8(1), 81–86.

Subiyakto, B., & Mutiani, M. (2019). Internalisasi nilai pendidikan melalui aktivitas masyarakat sebagai sumber belajar ilmu pengetahuan sosial. Khazanah: Jurnal Studi Islam Dan Humaniora, 17(1), 137–166.

Tahta, A., & Upoyo, A. S. (2009). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi kadar asam urat pada pekerja kantor di Desa Karang Turi, Kecamatan Bumiayu, Kabupaten Brebes. Jurnal Keperawatan Soedirman, 4(1), 25–31.

Zainal, A. P. (2022). Efektivitas Konseling Gestalt Dengan Teknik Empty Chair Untuk Mengurangi Perilaku Menarik Diri (Withdrawal) Siswa Korban Bullyingdi Sma Negeri 2 Jeneponto Kabupaten Jeneponto.

Downloads

Published

2023-07-25